4 เล่มเกี่ยวกับวิธีการที่ใช้สำหรับการออกแบบที่ยั่งยืน เขาได้รับสิทธิบัตรในปี 2020 สำหรับ “การสกัดก๊าซกรดจากโรงไฟฟ้าพลังงานอย่างมีประสิทธิภาพ” ซึ่งดำเนินการเพื่อดักจับก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์ 1 ล้านตันต่อปีจากก๊าซไอเสียของโรงไฟฟ้าที่แหล่งน้ำมัน Shengli ของ SINOPEC เพื่อการนำกลับมาใช้ใหม่ เขายังเป็นผู้อำนวยการศูนย์ความเป็นเลิศด้านวิศวกรรมระบบกระบวนการ ซึ่งเป็นข้อตกลงหลายปีระหว่าง Aspen Technology Inc. หุ้นส่วนอุตสาหกรรมอื่นๆ และมูลนิธิเวอร์จิเนียเทค
ที่สำคัญที่สุด Liu ยังคงมีส่วนร่วมอย่างลึกซึ้งกับนักเรียนของเขา
เขายังคงแนะนำปริญญาเอก และนักศึกษาระดับปริญญาโท เขาเป็นอาจารย์ที่ปรึกษาสมาคมนักเรียนและนักวิชาการจีนส่งเสริมความหลากหลายทางวัฒนธรรมในมหาวิทยาลัย และให้กับนักศึกษาสาขาเวอร์จิเนียเทคของ AIChE ภายใต้การแนะนำของเขา เวอร์จิเนียเทคได้รับรางวัลบทนักศึกษาดีเด่นของ AIChE สี่ครั้งตั้งแต่ปี 2014 และได้รับรางวัลเอกสารนักศึกษาแผนกพัฒนากระบวนการ AIChE ในปี 2020 ในปี 2021 AIChE ยกย่องหลิวด้วยรางวัลอาจารย์ที่ปรึกษาบทนักศึกษาดีเด่น ซึ่งคัดเลือกจากอาจารย์ที่ปรึกษาถึงนักศึกษา 380 คน บทใน 54 ประเทศ
ในการประกาศการแต่งตั้งใหม่ คณะกรรมการผู้เยี่ยมชมได้กล่าวถึงความมุ่งมั่นนี้ที่มีต่อความเป็นอยู่ที่ดีและการพัฒนาของนักเรียน: “เขายังคงสอนหลักสูตรที่ยากและใช้เวลานานที่สุดในหลักสูตรวิศวกรรมศาสตร์ … สำหรับหลักสูตรเหล่านี้ เขาคัดเลือกพันธมิตรทางอุตสาหกรรมเพื่อพัฒนาโครงการออกแบบเชิงปฏิบัติและจัดหาที่ปรึกษาโครงการที่มีประสบการณ์เพื่อทำงานอย่างใกล้ชิดกับรุ่นพี่ที่สำเร็จการศึกษาในแต่ละภาคเรียนฤดูใบไม้ผลิ”
งานที่ใช้พลังงานมากนี้ได้รับการบอกเล่าจากความเชื่อในศาสนาคริสต์ของ Liu และบทบาทของเขาในฐานะรัฐมนตรีที่ Blacksburg Baptist Church “มันกระตุ้นให้ผมใส่ใจและตอบสนองต่อความต้องการของนักเรียนมากขึ้นทั้งในและนอกห้องเรียน” เขากล่าว
ผลกระทบของการดูแลและความใส่ใจนี้สะท้อนไปยังศิษย์เก่า
วิศวกรรมเคมีของมหาวิทยาลัยหลายรุ่น รวมถึงหัวหน้าแผนก Steven Wrenn “YA สอนการออกแบบอาวุโสให้ฉัน ดังนั้นฉันจึงสามารถยืนยันถึงประสบการณ์เชิงบวกและคุณค่าของการสอนของเขาเป็นการส่วนตัว” Wrenn กล่าว “ฉันใช้หนึ่งในแนวทางที่เขาสอนในการออกแบบอาวุโสในช่วงปีแรกของฉันในงานในอุตสาหกรรมเคมีชั้นดี”
Suinda Ossenkoppซึ่งจบการศึกษาในเดือนพฤษภาคม กล่าวว่า Liu มีอิทธิพลอย่างมากต่ออาชีพนักศึกษาระดับปริญญาตรีของเธอ เมื่อเธอไม่ค่อยเข้าใจทฤษฎีบทในชั้นเรียน เขาจะนั่งกับเธอและทบทวนจนกว่าเธอจะเข้าใจ เมื่อ Ossenkopp ตระหนักว่าเธอต้องการประสบการณ์มากกว่านี้เพื่อให้สามารถแข่งขันในตลาดงานได้ Liu จึงพาเธอไปที่ห้องทดลองของเขาเพื่อทำงานเป็นนักวิจัยระดับปริญญาตรี
“ดร. Liu ช่วยในการรับนักเรียนและเปลี่ยนพวกเขาให้เป็นคนทำงาน การเปลี่ยนแปลงนั้นเกิดขึ้นในชั้นเรียนของเขา” Ossenkopp กล่าว “ฉันเห็นสิ่งนั้นในตัวฉันเองและกับนักเรียนคนอื่นๆ เขารับนักเรียนและเปลี่ยนพวกเขาให้เป็นมืออาชีพ”
ฤดูร้อนนี้ Ossenkopp จะเริ่มงานเต็มเวลาครั้งแรกที่ Eastman Chemical
credit: dkgsys.com cheapcustomhats.net syntagma7.org tolosa750.net storksymposium2018.org choosehomeloan.net justlivingourstory.com controlsystems2012.org coachfactoryonlinefn.net bisyojyosenka.com
